par Aaricia B. | Oct 28, 2020 | Cycle 1 - Maternelle
Le premier domaine d’apprentissage du programme de cycle 1 concerne « Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ». C’est un domaine pour lequel les enfants ont déjà une approche : ils ont parlé et...
par Aaricia B. | Oct 21, 2020 | Cycle 1 - Maternelle
Le premier domaine d’apprentissage du programme de cycle 1 concerne « Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ». C’est un domaine pour lequel les enfants ont déjà une approche : ils ont parlé et...
par Aaricia B. | Oct 14, 2020 | Cycle 1 - Maternelle
Introduites dans une classe, les fourmis sont un point central de l’activité des enfants. Elles sont présente au quotidien. Il est donc évident qu’elles auront un rôle dans les domaines d’apprentissage. Nous essayons...
par Aaricia B. | Sep 30, 2020 | Cycle 1 - Maternelle, Fourmis
Nous l’avons vu, l’école maternelle propose des modalités spécifiques d’apprentissage adaptées aux plus jeunes. Mais il faut également considérer que l’école sera l’endroit où les...
par Aaricia B. | Sep 23, 2020 | Cycle 1 - Maternelle, Fourmis, Pédagogie
Nous avons vu que l’école maternelle a pour vocation de s’adapter aux jeunes enfants. C’est pourquoi l’école maternelle a également pour objectif d’organiser des modalités spécifiques...
par Aaricia B. | Juil 29, 2020 | Cycle 1 - Maternelle, Fourmis
Après avoir redéfini les compétences transversales, nous pouvons commencer à les aborder. Pour l’apprentissage de celles-ci, il est important de prendre en compte le public auquel nous avons à faire. Ici ce sont les jeunes...
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